模具专业教学与实践
·模具专业教学与实践：
基于信息化技术的职校模具教学实训智能平台搭建
金鑫
宁波技师学院（浙江宁波315000）
【摘要】探讨了结合当今信息化技术和工业智能化技术的最新进展，将这些新技术与职业院校的模具专业教学、实训、车间管理等环节有机的结合起来的方法，以及采用这些新的
技术能给传统的教学实训带来哪些革命性的变化。关键字：模具专业；智能化；信息化；实训
中图分类号：G712
文献标识码：B
Construction of Intelligent Platform forTeaching and Training of Die& MoldTeachinginVocationalSchoolBasedonInformationTechnology[Abstract] This paper discusses the combination of the new progress in the information technology industry and intelligent technology,these new technologies and methods of occupation colleges die & mold professional teaching and training, workshop management organically, and the use of these new technologies can bring what changes to the traditional revolutionary teaching and training
Key words:die & mold specialty; intelligentize; informatization; practical training
1引言
2015年国务院提出了"中国制造2025"的构想，其中重点提到了智能制造工程，要求紧密围绕重点制造领域关键环节，开展新一代信息技术与装备制造技术的融合暨“两化"融合。
随着“中国制造2025"的正式出台，实现产业升级，实现“中国智造成为中国制造业的目标；如何推动移动互联网、云计算、大数据、物联网等信息化技术与职业教育的深度融合，服务“中国制造2025”，培养具备现代制造业理念及现代先进制造业技能的新型的高技能专业技术人才成为未来职业教育的面临的新挑战：
模具制造的技术涉及到数控加工、线切割加工、火花放电加工、激光加工、磨床加工等多种加工设备的协同加工，还涉及到和设备加工过程中需要使用的多种规格和不同尺寸的铣削加工刀具，电火花加工中用到的种类紫多的电极头。在手动加工和过程中还要用到各种钻头、铰刀、丝锥等，在模具装配中要用到
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螺丝刀、铜棒、内六角扳手等，在模具型芯抛光中还要用到砂纸、油石、打磨机等工具和设备。
综上所述整个模具的加工过程是一个系统工程环环相扣且流程长涉及的设备物料纷繁复杂，目前在许多职业院校和技师学院的模具专业都开始实行生产教学一体化的运作模式，但是在模具专业日常管理的过程中要想把生产、教学、培训、物料管理、车间管理都安排得井井有条可以说困难重重。正所谓"快刀斩乱麻”，随着近些年信息技术、“互联网+"技术跨越式的发展，信息化已经成为改进生产和管理的一把利器，把信息化融人到生产、管理和教学中，搭建一个智能化的平台，可以大大提高工作效率、提升教学、实训效果，并且让学生能够在学校就感受到智能制造、智能管理的优越性，并且学习到有关的知识和技能。
模具教学实训信息化的平台搭建 2
在职业院校的模具专业日常管理中可能涉及到模具制造实训、模具车间管理、专业教学、社会培训鉴
《模具制造》2018年第3期