模具工业2017年第43卷第3期模具人才培训
《液压与气压传动》课程的教学改革与实践
冯振，梁应广，马霄，吴江瑞（河南工学院，河南新乡453000）
摘要：《液压与气压传动》是机械类一门重要的专业基础课程，而该课程涉及元件结构复杂，系统过程抽象，学生学习积极性不高，针对该课程的教学现状和学生的学习现状，通过优化设计教学内容，改革教学方法和教学手段，增加过程考核比重等措施实施教学改革，进一步提高学生对该课程的学习积极性，深化教学改革以提升教学效果，
关键词：液压与气压传动；教学改革：教学手段；考核方式；工学结合
中图分类号：TG76文献标识码：B文章编号：1001-2168(2017)03-0071-03 D0I: 10.16787/j.cnki.10012168.dmi.2017.03.017
Teachinginnovationandpracticeof“HydraulicandPneumatic
Transmission”course
FENG Zhen, LIANG Ying-guang, MA Xiao, WU Jiang-rui
(HenanInstituteofTechnology，Xinxiang,Henan453000,China)
Abstract:“Hydraulic and Pneumatic Transmission"is an important professional foundation course in mechanical class, which involved complicated element structure and abstract sys-tem process.So, it was hard for students to improve their learming enthusiasm.In view of the teaching and students learning status of the course, the teaching reform was carried out through optimizing teaching content, reforming teaching methods and increasing the pro-cessassessment proportion and so on,which could deepen teaching reform and improve teaching effect.
Key words: hydraulic and pneumatic transmission; teaching reform; teaching method; assess-ment methods; integration of school learning with workplace learning
0引言
液压与气压传动是现代三大基本传动方式之一，是实现工业自动化的先进技术方式之一，同时也是先进机械设备制造中发展最快的技术之一。如在高效率的自动半自动机械设备上，液压与气压传动已成为其重要的组成部分。因此大多数高等职业院校机械类专业都把《液压与气压传动》视为一门重要的专业基础课程，一般安排在大二上学期或者大二下学期，同时根据不同专业内容略有侧
收稿日期：2016-12-07。
基金项目：河南省教学技术装备和实践教育研究项目(GZS139)：新乡市级创新型科技团队项目(CXTD16004)。
作者简介：冯振(1988-)，男（汉族)，河南民权人，硕士研究生，主要从事材料加工方面的教学与科研工作。
万方数据
71
重。学生有效学习掌握《液压与气压传动》课程的知识比较重要，但是该课程实践性很强，许多学生学习比较困难，对于一些系统难以理解。目前该课程在我校模具设计与制造、焊接技术及自动化、汽车制造与装配技术等多个专业中开设。
近年来，随着高等教育体制改革不断深入，高等职业教育着力于培养高素质应用型、技术技能型、复合型人才，把拓宽专业口径与灵活设置专业方向有机结合，以满足经济社会发展对人才的迫切需求门。要实现高职高专教育人才培养的特色化，就必须以适应高职教育的发展和行业企业的需求为出发点和落脚点，提升人才培养质量，必须改革优化课程体系，进行相关课程教学改革。现在分析目前教师教学现状和学生学习现状的基础上，着力