第29春第3期 2017年6月
浙江水利水电学院学报
J. Zhejiang Univ of Wat. Res & Electric Pow.
Vol.29No.3 Jun.2017
应用技术型本科院校CDIO工程教育模式改革实证研究
一以浙江水利水电学院为例
赵富伟，徐金寿
（浙江水利水电学院，浙江杭州310018）
摘要：SWH-CDIO人才培养模式改革，是新建本科院校培养高素质应用技术型人才的重要路径之一.以浙江水利水电学院的此项改革为例，在厘清CDIO工程教育模式与应用型人才培养关系的基础上，分析了在校学生对应用技术型人才与CDIO工程教育模式的认知情况、对CDIO工程教育模式实践评价及其对学生能力培养的效果，并建议在改革中加强学生专业知识与技能、学习与思考能力培养，优化以教师为主体落实课堂教学改革，不断促进第一课堂向第二课堂延伸，同时开设公选类人文素养类课程。
关键调：应用技术型本科；应用型人才；CDIO工程教育模式
中图分类号：G642
文献标志码：A
文章编号：1008536X(2017)03-0084-07
EmpiricalResearchonCDlOEngineeringEducationin Application-oriented Universities-A Case of Zhejiang UniversityofWaterResourcesandElectricPower
ZHAO Fu-wei, XU Jin-shou
(Zhejiang University of Water Resources and Electric Power, Hangzhou 310018, China)
Abstract : The reform of SWH CDIO talents training mode is one of important paths for training high quality applied tal ents of the newly built university. Taking such reform of Zhejiang University of Water Resources and Electric Power, on the basis of clarifying the relationship between CDIO engineering education mode and applied talents training, the cognitive situation of students on campus on applied technical talents and CDIO engineering education mode , evaluation on CDIO en-gineering education mode practice and the effect on students 'ability education were analyzed. Finally, it's suggested that students'professional knowledge and skills, learning and thinking ability in the reform should be strengthened, that teaching reform for teachers should be optimized, that the extension of the first class to the second classroom should be constantly promoted, and that courses in the humanities literacy should be offered.
Key words : application-oriented university; applied talents; CDIO Engineering Education mode
随着我国产业结构调整和行业内技术结构不断变化，传统的高职高专层次培养的技能型人才，已经不能满足高新技术快速应用与技术手段不断更新对技术型人才的需求.“引导一批普通本科高等学校向应用技术型高等学校转型，重点举办本科
收稿日期：2016-09-26
基金项目：杭州市哲学社会科学规划基金资助项目（M15JC057）；2016年度浙江省教育科学规划基金资助项目（2016SCG341）；2016年浙江省社科联科研基金资助项目(2016N58M）；渐江水利水电学院2016年度高等教育研究基金资助项目（XGJ201603）
作者简介：赵富伟（1986－），女，青林辽源人，頭士，助理研究员，主要从事高友数据理、创新创业教育研究
职业教育成为应时之策.教育部发布的《关于“ 三五”时期高等学校设置工作的意见》明确提出：我国高等教育总体上可分为研究型、应用型和职业技能型三大类.浙江水利水电学院作为浙江省加强应用型建设试点本科院校，全面深化教育教学改革，引进先进的CDIO工程教育理念，结合新建本科院校人才培养实际情况，构建SWH-CDIO高素质应用型人才培养模式，学生软硬技能同步提升效果较为明显.通过问卷调查、数据分析、实地访谈等对 CDIO工程教育模式人才培养改革进行实证研究对应用技术型本科院校转型过程中创新性地开展