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信息技术
基于C#的教学工作量管理系统的设计与实现
田林琳何庆欢
（沈阳工学院信息与控制学院，辽宁抚顺113122）
摘要：本文主要介绍了应用C#技术进行教学工作量系统的设计与实现。教学工作量管理系统实现了对教师的理论课工作量、实验工作量、实训工作量、课设工作量、毕设工作量的管理。首先分析了学校教师工作量管理的现状，得出了设计开发一个更便捷的系统来提高教师工作量管理的效率，实现科学化、现代化的校图信息化管理的必要性和道切性。然后利用C#和MicrosoftSQLServer2008数据库为技术基础，完成对教师工作量信息进行集中管理。通过测试，系统在WindowsServer2012平台下运行稳定，达到了预期的设计目标，有一定的实用价值
关键词：信息管理系统；C#；SOLServer2008；投师工作量计算 1概述
随着时代的发展，与高校教师工作量有关的信息与日俱增。理论工作量、实验工作量、实习实训工作量、课设、毕设工作量计算越来越复杂，靠人工计算一方面耗时耗力，一方面容易出错。历年的数据不断累积，查询和统计工作靠人工处理显得力不从心。这种情况迫切需要
软件系统，将教师的工作量信息管理起来，实现工作量管理的信息化和现代化。教学工作量管理系统就是为了消除以上的一此不便和弊病，满足学校的未来发展要求和目的而开发的一套管理系统。本系统主要实现教师工作量的集中管理，可供教务处设置工作量的预算值，查看工作量的预算决算对比。各学院对本单位教师的教学工作量进行维护、决算、查询统计：教师本人可以使用该系统进行工作量查询等
2系统设计要求
对于教师工作量管理系统的设计，要满足的系统设计要求如下：首先要考患数据的来源及存储。将工作量数据分门别类的存人数
据库，部分数据可以从学校已有的信息系统中直接获得，其他数据从页面录入或通过文件导人。其次，要使整个系统达到检索速度快、查找统计的实用性、稳定的性能、有足够的数据信息储备、严谨的数据库系统保密安全高、更新维护简单以及降低开发成本等。再次，不同角色的人使用系统的不同功能。那就要设计好系统的角色和权限。提高系统的安全性和便捷性。最后，还要做到人性化，操作方便，有良好的界面，和用户交互友好。
基于系统要求，本系统采用VS2010做为前台页面开发的平台.用 ASP.NET建立网络服务，优点如下：a执行效率大幅提高。b.世界级的工具支持。e.强大性和适应性。d.高效可管理性。采用SQLServer2008作为数据库管理平台，帮助用户方便地得到所需信息，并提供强大的数据处理工具。
3系统的主要功能和实现
通过对用户需求的具体调研和分析，本系统有三个角色：教务处，分院管理人员，教师。各个角色在系统中涉及的功能如图1。
3.1工作量录人与维护的实现。教师的工作量分为理论工作量、实验工作量、实习实训工作量、课设、毕设工作量。各个工作量的数据来源不同，实现的方式也不同。理论工作量和毕设工作量数据可以从已有的信息系统中导出Exeel,本系统提供导人功能，将Excel数据解析后，按工作量计算办法进行计算后，导人到教学工作量系统的数据库中。导人
教师工作量管理系饮
教务处
量查询
辨财
价量报表打印
他望人与验的护
分院人员工作量设算
工作量报表打印
图1系统的功能结构图
敏师工作量毅表打印
图2理论工作量查询维护页面图4工作量预算的界面设计
图3实验工作量查询维护页面图5工作量决算的界面设计
图6个人工作量统计报表的界面设计
的数据显示到页面，用户可以进行增删改操作。理论课工作量维护的界面如图2所示，
实验、课设和实训的数据可以从实践教学系统中获得，这类数据直接通过读对方DB服务器数据的方式，将数据读取并计算后，转存到教师工作量管理系统的数据库中。实验工作量维护的界面如图3所示。
32工作量预算的实现。每学期初.教务处会根据聘课量.预算每个学院的教学工作量。通过工作量预算界面，教务处工作人员可以将各个分院的预算工作量录入到系统中，对于录人后的记录可以进行增删改操作。工作量预算的页面运行如图4所示
33工作量决算的实现。各个分院根据实际教师教学工作情况，录入工作量后，教师的工作量信息会按理论工作量和实践工作量进行汇总。如果汇总值没有超过教务处设定的预算值，那么工作量的分配是合理的；如果超出了预算值，那么需要对个别教师的工作量进行调整。工作量决算功能即实现了汇总后的工作量调整的功能，该面可以对汇总后的工作量进行增删改处理。工作量决算的界面如图5所示。
3.4工作量报表打印。教师在期末可以打印工作量报表，将工作量数据按教师个人进行统计。通过教师编号和学期进行查询。工作量统计报表的界面如图6所示。
结束语
本系统功能完善，从教务处角度实现了工作量预算设定，工作量查询统计功能。从分院人员角度实现了工作量录入维护，工作量决算，工作量统计功能。从教师个人角度实现了个人报表打印功能。系统运行良好，界面操作友好。
参考文献
[1]马伟.易学C#[M]北京；人民邮电出版社，2009
作者简介：田林殊(1981-)，女，迁宁沈阳人，沈阳工学院，信息与控制学院，制教授