悸接焊接培训McldingTrauning 3结论
(1)激光焊来具结构设计简单实用，采用定位板的凹形台阶及强强磁铁对工件进行精确定位，取得了良好的焊接效果。
(2）夹具设计便于上下料，与激光焊接系统联动，实现
半自动焊接，节约了人力，提高了效率，节约了生产成本。
(3)该夹具系统已经在抽油烟机油杯焊接的实际生产中得到大量应用，取得了很好的效益。
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雷黎明，1982年出生，本科学历，讲师。主要研究
作者简介：
方向为机城设计制造，
现代学徒制培养焊接高技能人才的探索与实践
广西机电职业技术学院（南宁市530007）
林胜黄政艳
戴建树
摘要结合现代学徒制的定义，分析焊接专业技术特点，结合供给侧改革分析焊接人才需求以及传统人才培养存在的问题，介绍广西机电职业技术学院试点现代学徒制的主要做法，包括校企合作共同健全运行机制、招生与招工一体化、打造双师队伍、重构人才培养方案、改革教学方式、完善考核管理制度等方面。实践表明，校企实现深度合作，学生、学校、企业三方共赢，同时也针对现代学徒制试点遇到的困难提出了解决的建议。
关键词：现代学徒制
焊接高技能人才
中图分类号：TG4
0序言
现代学徒制是传统学徒培训方式与现代职业教育收稿目期：20150721
基金项目：教育部首批职业教育现代学徒制试点项目(广西南宁市焊接协
改革项目"校企合作、工学结合培养高职机械类专业创新型人才的改革与实践"（项目编号2015-30-7)阶段性或果。
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2016年第6期
相结合，学校与企业联合招生招工，教师与师傅联合传授知识技能，工学交替、实岗育人，校企联合培养行业企业需要的高素质技能型人才的一种职业教育制度。现代学徒制作为产教融合的基本制度载体和有效实现形式，也是国际上职业教育发展的基本趋势和主导模式。2014年2月颁发的《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》中提出了“开展校企联合招生、联合培养的现代学徒制试点，完善支持政策，推进校企一体化育人的具体任务措施。现代学徒制是当前职业教育