数事共来与表用
学术论坛
数控车削指令G71和G73的编程技巧探析
陈俊健
(华南理工大学广州学院广州花都510800)
摘要：数控车床的端程教学，对于民营本科独立学院的机越制造实训教学而言，是难度特别大的项日，而端程教学当中，循环指令G71和 G73的难度属最大不过。只有恰当、有效地引导学生理解当中的循环轨迹、参数意义，才能使学生在极为有限的时间内究成独立端程、加工的任务
关键调：循环轨迹端程节点中图分类号：TG519.1
文献标识码：A
文章编号：1007-9416(2012)12-0167-02
Teaching Skills of Programming of G71 And
G73 of CNC Turing
Chen Junjian
(Guangzhou College of South China University of Technology, Huadu District of Guangzhou, post No. 510800)
Abstract:For the practice teaching of mechanial manufacturing in private bachelor colleges, programming of CNC turning is a high difficult subject, especially the programme of G71 and G73. We have to lead the students to undenstand the trace of circle and the meaning of the parameters appeopriately and efficiently, so that they can finish the programming and machining tasks independently in a limited time.
Key Words:trace of cincle, programming node
1、概况
在机械加工业当中，车削加工所占的比重和应用频率较大。在现行使用的数控车床系统当中，以FANUC0i和GSK980TD的应用最为广泛。笔者在民营本科独立学院从事工程训练中心数控车削实训教学工作多年，对上述二数控车削系统的指令的教学及其技巧
有一定的心得和总结。 2、代码的讲解
般地，本科二年级学生参加机械加工实训前，未具备机械原
理和零件、机械制造等专业基础知识，而绝大部分学生也没有在机械制造企业实践的经历，因此，数控车削的缩程和加工实训教学的
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帮率指定就造，
图1G71代码循环轨速
首要难点是车床的机床结构，机床坐标系的引人，概念的解释，此部分内容配以带视频的多媒体教学方式，能给予学生非常直观、清晰的理解和掌握。再以发展，对数控车前的零件的编程的教学就成为了本工种的重点和难点了，笔者在教学中，先就基本的插补指令 G01(直线插补)、G02、G03(顺，逆时针国弧插补)以及快速定位指令 G00进行叙述、解释，举例，加上学生练习编程的环节，作为数控车削编程的人门内容。接着，最大的编程教学的难点就落在了循环指令G71和G73的教学。这项难点内容也占据了教学时间较多的部分。
先来看此二指令的编程格式： G71/G73 U_R
G71/G73 P_Q_U_W_F
G71为轴向租车循环指令的代码和格式，G73为封闭循环指令的代码和格式川
从阅读教材的编程格式人手后，可把定义、特点告知学生。工科的学生一般可通过单调性、复合性的函数性质方法来表征图形X轴方向直径尺寸的变化特点来区分开此二程序各自所适用的应用范围。在引人例题前，有必要把刀具轨迹说明一下，
由于刀其运行的轨迹对加工的过程起了决定性的作用，因此，正确引导学生理解好刀具运行的轨迹，既能加深对此二指令的理解，更能深化对加工过程的控制的学习和操作，更是使学生加深对本工种设备的理解，特别是数控车床工件绕主轴高速回转的特性，旋转体的对称性，双方互为基础，互相依存。G71代码的执行，如图 1.我们引导学生看懂轨迹图，不要求他们把代码参数的意义全程解释，而是通过直观的图示，理解本代码的走刀特点，从而学会运用到指令的选取当中。同理，G73代码的执行，如图2。明显地，如后文的图3，图4的例题，学生能清晰地通过理解上述走刀的特点来学会对应不同的图形来正确选取循环指令了。
作者简介：陈像健（1981一)，男，助理工程师，在职研究生，主要教研领域为数控机械加工、机械工程综合实验。
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