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模具工业2018年第44卷第3期
高职模具设计与制造专业
课程体系改革和创新
任建平，欧艳，顾赛君，邵俊
（1.台州科技职业学院机电与模具工程学院，浙江台州
1318020
2.桂林电器科学研究院有限公司，广西桂林
541004)
摘要：介绍针对高职院校模具专业教师在教学中存在的不足，通过调研典型模具企业，根据模具专业毕业生就业的职业发展规划，分析了模其设计和制造专业的职业技能要求，提出了改革方法，重新梳理并确定了课程体系，提出了有效的实施方案和考核体系。
关键词：模具设计与制造；课程体系；行为导向；考核；注射模
中图分类号：TG76
文献标识码：B
文章编号：10012168(2018)030072-06
D0I: 10.16787/j.cnki.10012168.dmi.2018.03.018
Reform and innovation of curriculum system for die &mould design and
manufacturemajorinhighervocationaleducation
REN Jian-ping', OU Yan', GU Sai-jun', SHAO Jun
(1.College of Electromechanical and Mould Engineering, Taizhou Vocational College of Science & Technology, Taizhou, Zhejiang 318020, China; 2.Guilin Electrical Equipment
Scientific Research Institute Co., Ltd, Guilin, Guangxi 541004, China)
Abstract: In view of the teaching shortcomings of die & mould teachers in higher vocation-al colleges, the professional skills requirements of die & mould design and manufacturing major was analyzed by investigating the typical die & mould enterprises and the reform methods were put forward. According to the career development plan of die & mould em-ployment to re-comb and determine the curriculum system, an effective implementation of the program and assessment system was put forward.
Key words: die & mould design and manufacturing; curriculum system; behavior orientation; assessment; injection mould
存在的问题
传统的模具专业课程教学中，开设了《公差与配合》、金属材料及热处理》、模具制造工艺》、UG 塑料模具设计》、《塑料模具设计与制造》等专业课程以及钳工、普通机加工、数控加工、特种加工、模具制造等科目的实训课程。教学中以理论教学为主线，以掌握知识技能为重点，实践是对理论知识的验证，各个模具类实践课程都是单独训练学生某
收稿日期：20171130
基金项目：2016年浙江省高等教育课堂教学改革研究项目(kg20160972)
作者简介：任建平(1983-),男(汉族)，浙江黄岩人，讲师，主要从事模具教学工作。
万方数据
个方面的技术能力，如数控操作中级工实训是训练学生操作数控机床的能力，特种加工实训是训练学生操作线切割、电火花机床的能力，错钳工中级工实训是训练学生零件修配的能力，塑料成型工艺与模具设计实训是训练学生设计注射模的能力。上述课程知识点分散且教学时间跨度大，实践的动手能力少，学生很难将这些零散的知识点与模具生产联系起来，学生掌握这些单独的技能后却不能转化成模具设计制造能力。
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职业能力规划
2.1
模具设计职业规划
学生毕业后模具设计职业规划如表1所示。