焊接专业教学的点滴心得
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焊接专业教学时间有限，而专业内容却很多.因为焊接专业是一门涉及学科范围广，课程内容多的专业性学科。因此，教师只有优化整合课程内容，在突出基本理论和基本知识的前提下，抓住每门课程的
田晓华长庆培训中心710200
【文章摘委】
为了更好地培养高素质、高技能的烊接专业人才，本文提出了儿点关
于择接专业教学的心得体会，【关键词】
坪接专业；教学；心得；创新能力一，焊接专业教学中存在的问题
1.缺乏教师的指导
目前，我国的高等教育中普遵存在这个间题，即完全是学生的自主性学习，缺乏数师指导，焊接专业申回样如此。实际上，教师的指导在学生的学习中起着非常重要的作用。例如，在实训中，教师的示范性操作就是学生的模版，教师在示范性操作申，对动作进行充分细致的讲解，能够让学生更好地了解操作过程的操作要领更好地掌握每个操作步骤和每个技能动作，让学生能够更好地完成操作实训。若是在焊接教学中一味地强调学生的自主学习，没有让教师进行正确有效的指导，学生在实训中屡次理壁，则会前弱学生的学习热情，让学生消极“急工”。
2.缺乏互动交流
焊接专业当前的教育模式却大量充着单纯的口头说教好机械重复模伤操作，这样很不利于学生创造力的培养，也很容易前弱学生的学习热情。焊接专业形成了死板的、缺乏互动和交流的教学式。在这个死板的教学模式中.教师没有对学生进行有效的指导.学生也没有学习热情，不愿意主动与教师进行交流，这样只能让焊接教学变得随意，学生也会慢慢对学习失专全部的兴趣
3.缺乏有效的考察方式
目前，焊接专业的考试方式大多为“理论+实践”，从表面上看，这样的考核方式十分合理，既考核了学生的理论知识水平，又考核了学生的动手实践能力上，事实上，为了不影响学生的就业，目前的考核方式都十分宽松。理论考试中，教师会给学生勾面出相应的考试范围，学生大多是为了应付考试而复习理论知识，而且只复习教师勾画的部分.并没有真正提高
自己的理论知识水平。二、改革焊接专业教学
1.明确教学目标
求知欲望是学生学习过程中认识客观事物的内部动力.求知欲望在学生学
习中极其重要，只有拥有求知欲望，学生才能明确自己想要学什么，自己应该怎样学。因此，焊接专业教学应当明确教学自标，并将这个目标细化到每一个课堂之中，让学生明确自己的学习目标和动机。
目前，从事焊接工作的技术工人并没有经过系统的理论实践培训，文化水平和技术能力都比较低下。随著科学技术的不断发展，产业结构也不断优化升级，这些技术工人已经不能满足现代工业发展的需要。因此，焊接专业应当明确培养具有高素质、高技能的焊接技能人才的教学目标。
在明确教学目标之后，教师还要确保专业教学不偏离教学重点，要让学生最好地掌握专业知识和专业技能。教师还要根据教学目标，结合国内外行业的发展状况，来确定教学内容。
2.加强师资培训
上文中提到，随着科学技术的不断发展，产业结构也不断优化升级，我们需要培养具有高素质、高技能的焊接专业人才。这样的教学目标必然对焊接专业的师资力量提出了更高的要求。焊接专业的教师不仅要拥有深厚的理论知识，面且还需要有高超的操作技能，
然而，目前焊接专业的数师并没有达到这一要求，理论型的教师并没有经过企业工作，缺乏实践技能.这些教师上课时往往只能照本宣科，从理论上讲解知识和技能。面实践型的教师主要是由焊接技术工人转调而来，他们拥有高超的操作技能，但是却缺乏系统的理论知识。这样的师资力量容易造成学生理论知识和操作技能的分离，让学生不能将两者有机结合，在学习中遇到了很多间题
而且焊接是一项发展迅速的技术，在科学技术不断发展的今天，电子技术的发展使得新的工艺和设备不断出现，焊接技术的发展更加日新月异。这对焊接专业的教师提出了更高的要求。因此，我们必领加强师资培训，让教师系统地学习理论知识和操作技能，培养一批既具备系统理论知识，又具备高超操作技能的教师，更好地完成焊接专业教学，培养优秀的焊接专业人才
3.优化整合课程内容
教学内容在教学中起着关键性作用，它直接决定了教学质量的好坏。因此，正确把握教学内容在焊接专业教学中十分重要，能够提高专业教学的质量和效率，我们必须优化整合课程内容
重点和难点，才能提高教学效率。同时，教师的课程内容要结合学生专业知识结构的需要.在完成基本知识、原理、概念、方法的精讲之后，要让学生自主地在老师的指导下完成其他内容的学习，帮助培养学生独立学习的能力。
此外，教师还应当在讲课过程中适时补充新知识，即教材之外的焊接学科的新知识。因为科学在进步，新的材料、技术，工艺、产品的出现比教材的更新换代要快很多，如果单纯的学习教材.学生会跟不上时代和专业的发展。因此.教师应当用新知识、新观点来充实和丰富课堂教学内容
4.加强实践教学
现代社会需要的是具备创新能力的创造性人才。焊接专业也应当培养社会所需要的这类人才。因此，应当加强实践教学，重点培养学生的实践能力和创新能力
焊接专业本身就是一门实践性很强的学科，加强实践教学有利于加深学生对课本理论知识的理解和认识，也有利于银炼学生的动手操作能力和科研能力，这对于提高学生专业知识和专业技能都有带助.是帮助学生将理论与实践有机结合的桥桑。
加强实践教学的具体教学方式有加强校内实验基地建设和加强校企合作。校内实验基地包括实验室、实习场所、训练中心的件黑色，这主要是为学生提供良好的实践场所，让学生更好地提高自已的实践技能。而校企合作有利于学校更好地了解焊接技术在生产申的实际示应用、社会对焊接专业人才的需求等情况，回时也给学
生提供了更宽更广的实践平台。三，结语
综上所述，经济和科学技术的飞速发展对人才培养提出了更高的要求，焊接技术的迅速发展更使得学校必须重视焊按专业的教学工作，我们必领正视焊接专业教学现存的间题，并采取措施解决这些间题，提高焊接专业教学效率，提升焊接专业教学质量，为社会培养更多高素质、高
技能的焊接专业人才。【参考文族】
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[2]需西合，关于高等学校学质量问题的思考.石油报育，2001（04）[3]思俭，运用学生反馈信息提高化学教学效率[].化学教育，1984(06)
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