摘要 ：针对当前高校加强工程教育培养体系建设，结合大连大学教学计划调整方案，对单片机课程提出“案例教学”模式改革。使学生“学中做，做中学”，边学边练，以提高学生动手实践能力，增强创新意识，提高课程教学效果。