Education&Teaching教育教学
保障和措施，由劳动关系，工作的稳定和社会
保障等三个方面的内客来体现。(1)劳动关系和谐。劳动关系和谐关系到生产效率、社会的稳定和生活质量。(2)工作稳定。工作稳定是毕业生融人社会的基本途径，对生存和发展的需要起着重要的作用，(3)社会
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评价指标评次统计图
保障。完善的社会保障是毕业生基本生活的保障，对社会安全感的实现方面起着关键的作用。
5.第五潍度：就业机会
就业机会反映的是高校毕业生获得工作的可能性，以高校毕业生就业率和供需比例两个观察点来衡量，(1)就业率，高校毕业生的就业率是就业质量的基础，量就业阶段性定量指标，分为初次就业率和整体就业率。(2)毕业生供需比率，毕业生供需比率是指需就业的高校毕业生人数与劳动力市场需要的高校毕业生数量之比。
6.第六维度：就业结构
高校毕业生的就业质量受就业结构的影响就业结构包括就业单位性质。就业地域、创业和深造三个方面的内客，（1）就业单位的性质。毕业生落实工作的单位性质大体上分为国内外和地方著名企业，机关事业单位，普通私人企业。(2）就业地城，一个地区的经济发展水平对就业环境有决定性作用。(3）创业和深造。高校毕业生创业是当的我
国就业政策极力倡导的，以创业率与深造率来表示高校毕业生创业与
深造情况，HRM 参考文献
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[2]柯羽.高校毕业生就业质量评价指标体系的构建[1].中国高教育研,2007(7):8284
[3]乘建国.大学生就业质量评价体系探析[].中国青年研究,2007(3):7174
[4]刘素华，建立我国就业质量量化评价体系的步票与方法[].人口与经济,2005(6):3438
[5]赖德胜，苏丽锋，孟大虎，李长安.中国各地区就业质量测算与评价[J]. 经济理论与经济管理,2011(11):88-98
多元文化与高职思想政治教育的关系探究
途凯迪河南机电职业学院
课慧本文是2016年度河南省社科联、经团联调研课题"多元文化视阅下高职院校德育创新模式研究（SKL-2016-2360)的阶段性研究成果
摘要：随着全球化的不断扩展、网络技术的日益更新、改革开放的深入推进，世界文化不断交流、碰撞、融合，在中华大地上呈现出多元文化和多元价值现的态势，这不仅给社会群体带来新思想，新围感，也给高校思想政治教育工作带来了新情况，新问题和新矛盾。
关键词：多元文化
思想政治教育
一、多元文化内涵的界定
人类有史以来便是一个多元文化的世界，不同民族、种族、人群在其历史演化进程中形成了丰高多彩的个性文化。“多元文化"(multicutural)词最初产生于20世纪20年代的西方世界，后随着欧美移民潮和“多元文化主义”（multiculturalism）思潮的出现，多元文化主要指“殖民地和后殖民地社会的文化以及不同的民族文化”。在后现代理论的推动下，多元文化的内通逐步扩大，市氏大学词典将“多元文化”界定为“在一个社会、国家或民族中所存在的多种文化的总称”，20世纪80年代，
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万方数据
多元文化逐断定人我国学者的视野。我国著名社会学家费孝通先生在其中华民族的多元一体格局》一书中认为：地域文化起源的多样性形成了多元文化，郑金洲在《多元文化教育》一书中提出，多元文化是“人类群体之间价值规范、思想观念乃至行为方式上的差异”。
关于“多元文化”并没有一个权或的统一的界定，本文顾向于将多元文化认定为多种文化并存的社会存在和社会现象，其内涵大致包括如下几个方面：一量起跟的多样性，不同民族、种族，不同国别、地城，不同阶层、群体等都有自已独特的文化，每一种文化都有其历史洲观和发展脉络，不同的文化在形成和发展过程中逐步汇聚成多元文化。二是内容的差异性。在全球化和信息化的当代社会，不同的文化虽在发展过程中相互交流，理撞、融合、创新，但基本保留了各自的特色，在内客上仍具有差异性，三是影响的广泛性，多元文化必然带来人们价值观念，思维模式，道德认知、行为方式等各方面的差异，也对社会政治建构。经济发展、文化重望等各方面造成一定影响。四是价值的主导性，在多元文化“百花齐放”的态势下，