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基于简单结构健康监测的土木工程结构实验教学改革研究

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资料语言:中文

更新时间:2024-11-22 10:10:45



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内容简介

基于简单结构健康监测的土木工程结构实验教学改革研究 基于简单结构健康监测的土木工程结构
实验教学改革研究
建筑与结构设计
Axefiecftrd esd Snrlua/ Besim
Study on Teaching Reform of Civil Engineering Structural Experiment Based on
Simple Structure Health Monitoring
周云开
(华南农业大学,广州510640)
ZHOU Yun-kai
(South China Agricultural University, Guangzhou 510640, China )
【摘要】土术工程结构实验是一门筛合性、应用性、创新性很强的实戏教学深程,结构建康监测工作对结构实验深程有着重委的实践指导意义,两者有机结合的教学改革将有利于学生的专业技能、综合分新能力和自主创斯能力的培养,论文通过反思传纳的实验教学、总结多年的实残教学经检,提出若干教学改革指施,实现本学院应用型人才、复合型人才、创新性人才的培养日标[Abstract]The civil engineering structural experiment is a practical course of comprehensiveness, application and creativity. Structure health monitoring has guiding significance to the structural experiment course, and the organic combination will help improve students professional skills, comprehensive analysis ability and independent innovation. Through the reflection of the traditional experimental teaching, and summary of practical teaching experience for many years, some measures of teaching reform are put forward to achieve the
Iraining objective of practical,comprehensive, innovative personnel.【关键词】土本工程结构实验;结构健康监测;教学改革
[Keywords Jcivil engineeringstructuralexperiment; structure health monitoring; teaching reform
【中图分类号】TU3-4;G642.0
[DO1]10.13616/j.cnki.gcjsysj.2016.09.014
1引言
【文献标志码]A
实践是检验真理的唯一标准,而实验是最有效的实践。土本工程结构实验的任务是基于结构基本理论,使用各种仪器仪表和试验设备,对结构受作用后的性能进行观测,通过量测的数据,对结构或构件的承载能力和使用性能作评估,为验证和发展结构理论提供实验依据。随着建筑科学的发展,新材料的应用,新结构的设计,新工艺的施工,往往需要通过多次的科学实验和工程实践才能使理论不断完善。自然灾害频发,国家对防灾减灾的重视,使结构抗震、抗风方面的实验研究显得非常重要。
2土木工程结构实验课程的重要性
土木工程结构实验是一门必修的土木工程专业基础课【作者简介1周云开(1983~),女,广东南海人,实验师,从事废弃建
筑材料的循环再生和高校实验教学改革研究。万方数据
【文章编号】1007-9467(2016)09-0029-02
程,是电学、光学、光电子学、力学、土木工程材料、钢筋混凝土结构原理、钢结构设计原理等学科相互交叉的、实践应用很强的一门科学,是用实验的手段研究和鉴定结构质量的一门学科。该课程的培养目的,一则提高学生的工程系质、综合专业技能,二则拓宽本科毕业生的就业渠道,除了传统的工程施工、管理、设计的工作以外,毕业生也可从事建筑工程质量监督、工程检测、房屋鉴定、结构健康监控等工作。
3土木工程结构实验课教学中存在的主要问题
随着高校毕业生就业竞争的加剧以及用人单位对人才综合素质要求的逐渐提高,本科毕业生动手能力差、创新意识不强、缺乏理论知识与工程实践联系等问题逐渐暴露出来,究其原因,笔者根据多年的实践教学经验总结出几个缘由
1)实验教学内容滞后,教学观念的社会适应性不足。传统的教学观念认为实践教学是对理论知识起辅助作用。长久以来,实验的目的仅仅停留在验证理论的正确性以及结论的可
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