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民办高校嵌入式系统应用课程建设探讨

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更新时间:2024-12-26 13:48:47



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民办高校嵌入式系统应用课程建设探讨 科技论坛
民办高校嵌入式系统应用课程建设探讨
展慧丁光折
(武昌工学院信息工程学院,湖北武汉430065)
· 29 -
摘要:随着嵌入式系统技术的广泛应用,超来超多的民办高校电子类专业开始开设入式系统方面的课程。针对电子类专业《缺入式系统》教学存在的一费普遍同题,在分析缺入式系统)教学实践性、综合性特点的基础上,探讨资入式系统理论教学体系和实验教学体系,给出嵌入式系统的理论教学与实践教学内容总出造合我国民办高校电子奠专业(嵌入式系统课程的教学模式。
关键词:嵌入式系统;课程体系建设;实践教学
作为中国高等教育事业深化改革与和谐发展的产物,民办高校
这主要由于几个方面的原因:
自20世纪90年代中后期开始蓬勃发展,经过近二十年的的发展。办学质量逐步提高,在探索中不断壮大和成熟,在加强与改进教学管理模式领域都取得了富有成效的工作。但也存在着不少的亟待解决的突出间题
特别是在培养与造就创新型人才的过程中如何进一步努力践行科学的、先进的办学理念,在具体的课程方面如何进一步加强与改进教学模式的创新与发展等
嵌人式系统从学科上,涉及到电子科学与技术、计算机科学与技术、微电子学等众多领域;在系统的架构上涉及到数字电路、模拟电路、嵌人式微处理器、嵌人式操作系统及底层驱动等技术。随着信息化,智能化,网络化的发展,嵌人式系统技术在未来将获得广阔的发展空间。目前嵌人入式技术开发人才稀缺
一方面,是因为这一领域入门门槛较高,不仅要懂底层软件、对软件专业水平要求较高,而且必须懂得硬件的工作原理,所以非专业IT人员很难切人这一领域:
其一,嵌入式系统方向课程涉及面比较广,在实际教学中难度较大;
其二,嵌入式系统应用课程强调实践,需要教师具有工程实践经验,而民办高校中这方面的老师数量很少;
其三,嵌入式技术发展太快,高校教学对社会需求反应太慢,一方面,是企事业单位需要大量的嵌人式系统开发人才,另
方面,高等院校却培养不出合格的这类人才,如何解决两者之间的衡接断层。
针对以上间题,本文结合我院近几年来开设嵌人式系统教学的实践,对民办本科院校电子通信类专业嵌入式系统方向的教学和课程设置应解决的主要间题进行了探讨。
1民办高校嵌入式系统教学现状
近年来,嵌人式系统新产品不断间世,国内外各大公司纷纷投人巨资加紧研发,嵌人式技术人才需求也增趋势。在新形势下,嵌人式系统作为一个新兴的课程体系,在各民办高校也普追开设了该
另一方面,是固为这一领域较新,发展太快,很多软硬件技术出
课程,同其他已经开设多年已具有成熟和完善的理论教学和实践教,学相比,其一直处于不断探索、合、不断改进和完善的阶段。目前,
现时间不长或正在出现(如ARM处理器、嵌入式操作系统、MPEG 技术、无线通信协议等),掌握这些新技术的人当然很少
般民办院校的电子通信类专业大多开设了嵌人式系统课程,但重视程度远远不够,相对面言其日前现状还存在着一些间(转下页)
民办高校开设嵌人式系统应用方向课程也是近几年才开始的,
(接上页)量,精度等要求,固此绘制前要多动脑筋考虑如何绘制,
通过此次同轴测试器的研制工作,进一步证实了利用软件模拟
出指标优秀的数据和图样的方法是可行的。固为通过软件的模拟不
也就说要重新确定同轴测试过渡器的结构。在不影响调试结果的前
提下,应尽量使模型更加简清,减少加工的难度。所以这时也体现了理论和实际制作的区别。由于pro/ENGINEER软件功能比较强大,所以绘制好了立体图样后就不必再另行绘制平面图形了,直接在立体图形上生成就可以。但平面图形生成时就必须要考虑标注的格式和规范了,一般平面图形的标注有很多讲究,比如:标注的位置,规格,精度的大小等等。总之要使平面图样所标注的结构尺寸清楚,准确,符合标准,这样才能顺利地加工出实物
首先要进行同轴测试过渡器立体图样的绘制,立体图样完成以后就马上开始进行平面图形的生成工作了,平面图的生成本身比较简单,但由于平面图的生成样式有很多规范和讲究,其中涉及精度的设置,阴影线的设置,装配图的特殊要求等,所以会显得比较繁项。经过一个多星期的努力,完成了两组同轴测试过渡器的所有立体图和平面图的绘制。
平面图样生成后就开始表格的添加,这时绘图的最后一个环节,要求每个平面图形都有相关的表格来描述所绘制的图形的加工材料,以及所用加工材料的重量等等。这样就使得绘图更加严谨、规范
最后再次确定了两组同轴测试过渡器的尺寸结构,因为模拟的参数和实际的加工结构是有区别的,加工时需要从原料的节省,减少加工难度等方面综合考虑,所以为了符合实际加工标准,就开始改动部分尺寸参数大小。在此期间需要修改图形结构,对两组同轴测试过渡器的外径、内径尺寸都作了一定的修改,最后改动数据后的参数在HFSS软件上再次进行18次的模拟。最终得出的模拟结果与最初的模拟结果的差别不是很大。
3结论
仅可以得到准确的数据,面且大大提高了整个研制工作的效率,节省了研制成本。此次模拟出的各项指标都是优秀的,如果其备成熟的加工条件和充足的加工时间,必然能制作出性能优良的实物,
参考文献
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