ICS 01.140.40 CCS A 19
中华人民共和国国家标准
GB/T 41469—2022
数字教材 中小学数字教材元数据Digital textbook—Metadata of digital textbook for primary and secondary school
2022-04-15发布
2022-11-01实施
国家市场监督管理总局
发 布
国家标准化管理委员会
GB/T 41469——2022
数字教材 中小学数字教材元数据
1 范围
本文件规定了中小学数字教材元数据元素的描述结构、属性及扩展以及整体元数据和内容对象元数据。
本文件适用于中小学数字教材的开发、应用和管理，及中小学数字教材有关数据库的建设。
2 规范性引用文件
下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中，注日期的引用文件，仅该日期对应的版本适用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。
GB/T7408 数据元和交换格式 信息交换 日期和时间表示法GB 13000 信息技术 通用多八位编码字符集（UCS）
GB/T 33782—2017 信息技术 学习、教育和培训 教育管理基础代码
3 术语和定义
下列术语和定义适用于本文件。3.1
中小学数字教材 digital textbook for primary and secondary school
依据中小学课程规划或课程标准、教学大纲，系统编写、开发，适用于信息化环境下教学活动的电子图书。3.2
数字教材内容对象 content object of digital textbook 数字教材中允许被独立调用、使用的内容媒体。
注：本文件中的数字教材内容对象是数字教材的组成部分，可以是文本、图片、音频、视频等类型，但不包含数字教
材自身。3.3
元数据 metadata
关于数据或数据元素的数据（可能包含其数据描述），以及关于数据所有权、存取路径、访问权和数据易变性的数据。
【来源：GB/T5271.17—2010，17.06.05】
4 中小学数字教材元数据元素的描述结构、属性及扩展4.1 元数据元素的描述结构
中小学数字教材元数据元素包括复合元素和简单元素两种类型。复合元素是其子元素的集合，子元素还可包含子元素；简单元素不包含子元素，并且有自己的值。
GB/T 41469—2022
在属性描述上，对于每个元数据元素，都定义了编号、中文名称、标签、解释、选择性、重复性、说明/示例等属性；对于简单元素，还定义了数据类型和值空间属性。4.2 元数据元素的属性4.2.1 编号
元数据元素的序号，该编号也表示元素的层次结构。4.2.2 中文名称
元数据元素的中文描述性称谓。4.2.3 英文名称
元数据元素的英文描述性称谓。一般用小写英文全称，英文单词之间用"一"连接。4.2.4 解释
对元数据元素的简单释义。4.2.5 选择性
对元数据元素选取要求的描述。该描述符分别为：a） M：必选，表明该元数据元素应被选择；b） O：可选，根据实际应用可选择也可不选择；
c） C：条件必选，当满足一定条件时，该元数据元素应被选择。4.2.6 重复性
对元数据元素能否重复出现的描述，描述符为：
a）Y：可重复，表明元数据元素可出现多次，如：数字教材的关键词可有多个；
b） N：不可重复，表明该元数据元素只能出现1次。对属于某个复合元素的元数据元素，当所属的复合元素可重复时，若该元素在重复出现的复合元素中分别出现1次，不视为该元素重复。4.2.7 数据类型
元数据元素的取值约束范畴，应是某同一类型的数据元集合。如：字符型、数值型、日期型等。4.2.8 值空间
元数据元素的取值范围。只有简单元素有值空间。4.2.9 说明/示例
关于元数据元素的其他必要描述信息或用于说明的例子。4.3 元数据元素的扩展
中小学数字教材元数据的扩展应遵循以下原则：a） 元数据扩展的对象为元数据元素；
b） 扩展的元数据元素，与已有元素之间无语义冲突，不应取代或重复已有元素。