与惠用
设计开发
“路由器配置”
课程虚拟实验室的设计与实现
朱接文肖髓周道
(江西工业工程职业技术学院江西萍乡337055)
摘要：本文针对当前高职院校路由器实验室设备不足的现状，提出了基于B/S模式"路由器虚报实验室"管理平台的实现方法。首先介绍了虚报实验室国内外研究现状和构建虚拟实验室的四个特点；然后分析了虚拟实验室的操作流程、系统功能结构设计和系统数据库设计：最后采用ASP技术实现了添加露由器虚拟实验室资料的功能。
关键词：虚拟实验室数据率ASP 中图分类号：TP393
文献标识码：A
虚拟实验室概念的提出至今近二十年，由于因其广离的应用前景，各国均在大力开发，己经取得了一些进展。目前，虚拟实验室的建设在发达国家已经相当普及，美国作为当今的科技强国，为继续保持其在科学技术领城的领先地位，尤其重视信息技术的研究，并已将虚拟实验室列人其科研发展的战略规划。目前，越来越多的院校和科研机构正投身于构筑一个覆盖美国的虚拟实验网络的工作中来。
与西方发达国家比较，国内在虚拟实验室建设方面的工作相对还有所欠缺，但随着科技的进步，近年来，越来越多的部门开始重视虚拟实验室的建设，一些院校与科研机构也开发了一些比较成熟的虚拟实验室。例如：中科院计算机化学开放实验室，武汉大学虚拟现实实验室、中南大学虚拟实验室、北京航空航天大学虚拟现实技术与系统国家重点实验室等。
针对路由器虚拟实验室在国内研究基少，本文探讨使用ASP技术开发基于B/S模式，SQLSERVER数据库作后台支持的适应高
职《路由器配置》课程虚拟实验室管理系统的设计与实现， 1虚拟实验室的特点
由于路由器设备比较昂贵，建立个路由器实验室所需经费比较多，为了节省学校办学经费便于提高高职学生的动手能力，基于 B/S模式开发了《路由器配置》课程虚拟实验室管理系统，使教师和学生可以在任何时间，通过互联网进行实验、交流。本虚拟实验室具有以下特点：
图1E-R图
文章编号：1007-9416(2015)11-0149-01
(1)开放的平台；在传统的实验模式下，学生必须在专用的实验场地方进行实验。而有限的实验场地往往难以满足学生对知识的无限渴望。为了解决这个问题，本虑拟实验室充分利用互联网技术和服务器技术打造一个开放的实验平台，使得教师和学生可以在任何时间，地点，通过本虚拟实验室的网站进行实验。
(2)创新的平台：传统的实验室一般都是根据教学大纲设置实验项目，学生往往只能按照实验指导书规定的步骤来进行实验，限制了学生的创新思维和创新精神。为了解决这个问题，本虚拟实验室利用最新的构件和Web技术，使得学生能够按照自己的思路创造性的开展实验，而不必拘泥于教材，有利于培养学生的创新精神。
(3)低成本的平台：实验室建设往往是学校教学投资的重点，随着实验课程内容的更新及学生人数的增加，实验室投资也日渐增多。本虚拟实验室能将现实的实验设备进行完全虚拟，达到现实设备的实验效果。
(4)可在线指导的平台：在本虚拟实验室中，学生在遇到问题时能向老师或其他同学请求指导，老师也可以通过平台给所有在线的学生讲解实验的流程。
2路由器虚拟实验流程分析
路由器虚拟实验的滇程概述如下，
(1)学生通过浏览器访问路由器虑拟实验室网站，在实验资源列表中，选择相应的实项目，显示实验项目内容页面。
(2)学生单击“虚拟路由器”，开始实验练习。
(3)学生在实验练习过程中，如果遇到间题，可以观看对应的实验视频。
(4)最后，完成整个实验项目， 3系统功能设计
通过对路由器虚拟实验室需求分析，本系统的主要功能如下：(1)资料类型管理。资料类型管理主要有添加资料类型、修改资
料类型、删除资料类型、查询资料类型功能。
(2)用户管理。用户管理主要有添加用户、删除用户、修改用户、查询用户，修改密码等功能，
(3)资料管理。资料管理是本系统的核心功能，主要负责对各种路由器实验项目或路由器视频资源的添加、修改、删除、查询等功能
(4)系统管理。系统管理针对本系统数据库的维护操作，主要有备份数据和恢复数据功能。
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收稿日期：201509-24
作者简介：未接文(1976一),汉族，男，江西抚州人,士，副教投,主要从事数据库技术、WEB程序设计方面研究。
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