书名=新世纪全国高等中医药院校规划教材 医古文 （供中医药类专业用）
作者=段逸山 主编
页数=473
出版日期=2002

目 录
上编 阅读文选
一、扁鹊传&《史记》
阅读实践（1）
二、华佗传&《三国志》
阅读实践（2）
三、皇甫谧传&《晋书》
阅读实践（3）
四、钱仲阳传&刘跂
阅读实践（4）
五、丹溪翁传&戴 良
阅读实践（5）
六、明处士江民莹墓志铭&汪道昆
阅读实践（6）
七、《汉书·艺文志》序及方技略&《汉书》
阅读实践（7）
八、《伤寒论》序&张机
阅读实践（8）
九、《新修本草》序&孔志约
阅读实践（9）
十、《外台秘要》序&王 焘
阅读实践（10）
十一、《黄帝内经素问注》序&王冰
阅读实践（11）
十二、《铜人腧穴针灸图经》序&夏竦
阅读实践（12）
十三、《本草纲目》原序&王世贞
阅读实践（13）
十四、《类经》序&张介宾
阅读实践 （14）
十五、《串雅》序&赵学敏
阅读实践（15）
十六、《温病条辨》叙&汪廷珍
阅读实践（16）
十七、宝命全形论&《素问》
阅读实践（17）
十八、养生论&嵇康
阅读实践（18）
十九、极言&葛 洪
阅读实践（19）
二十、大医精诚&孙思邈
阅读实践（20）
二十一、汗下吐三法该尽治
病诠&张从正
阅读实践（21）
二十二、诸医论&吕 复
阅读实践（22）
二十三、赠贾思诚序&宋濂
阅读实践（23）
二十四、医俗亭记&吴宽
阅读实践（24）
二十五、诸家得失策&杨济时
阅读实践（25）
二十六、病家两要说&张介宾
阅读实践（26）
二十七、不失人情论&李中梓
阅读实践（27）
二十八、秋燥论&喻昌
阅读实践（28）
二十九、元气存亡论&徐大椿
阅读实践（29）
三十、与薛寿鱼书&袁枚
阅读实践（30）
三十一、医学源流&陈念祖
阅读实践（31）
三十二、医案六则&许叔微等
阅读实践（32）
三十三、药论五则&雷？等
阅读实践（33）
三十四、《素问》注文
四则&杨上善等
阅读实践（34）
三十五、医书凡例三则&高保衡等
阅读实践（35）
三十六、方论三则&罗 美等
阅读实践（36）
三十七、医书提要三则&纪昀等
阅读实践（37）
三十八、医话四则&顾文烜等
阅读实践（38）
三十九、《理论骈文》三则&吴尚先
阅读实践（39）
四十、《素问》校记四则&俞樾等
阅读实践（40）
下编基础知识
第一章工具书
第一节工具书的编排方法
第二节工具书的使用方法
第三节常用工具书简介
阅读实践（41）
第二章汉字
第一节汉字的结构与字义分析
第二节通假字古今字异体字
繁简字
第三节容易误读误写的中医药常
用字
阅读实践（42）
第三章词义
第一节词语意义的演变与引申
第二节词语现象的剖析
第三节词语意义的辨别
第四节语法与词句意义的关系
第五节修辞与词句意义的关系
阅读实践（43）
第四章注释
第一节注释的内容
第二节注释的方法
第三节注释实例分析
阅读实践（44）
第五章句读
第一节句读的方法
第二节误读的表现与原因
第三节句读实例分析
阅读实践（45）
第六章今译
第一节今译的方法
第二节误译的表现与原因
第三节今译实例分析
阅读实践（46）
第七章文意理解
第一节文意理解的方法
第二节误解文意的原因与表现
第三节文意理解实例分析
阅读实践（47）
第八章古代文化知识
第一节记时方法
第二节年龄称谓
第三节避讳方法
第四节度量衡制度
第五节中医药事物命名
阅读实践（48）
附编
一、简繁字对照表
二、异体字整理表