诊断学（第7版）
作者：陈文彬等 编
人民卫生
出版时间：2008

第七版《诊断学》教材的编写,除按照卫生部临床专业教材评审委员会的统一要求外,还采纳了许多师生的意见,进行了全面的修订,尽量使本书的科学性和实用性能得到进一步提高,主要修订意见如下。 
物理检查部分:加强了问诊技巧的训练,特别强调医生如何接触患者,如何建立医患间的良好关系,以提高采集病史的真实性。在问诊技巧的练习中,强调了如何进行启发,按照每个症状出现的时间、性质及其相关的其他症状循序渐进地进行问诊。为了使学生先掌握好问诊的方法和技巧,将“常见的症状”一章放在“问诊的内容”章节之后,这样更能顺理成章,更符合逻辑,使学生更易掌握。为了使问诊的内容更趋准确和完善,在“问诊的方法”中,增加了“特殊情况的问诊技巧”。 
以往讲授和实习体格检查,大多按部位或系统分别进行,而缺乏整体检查的概念,使学生面对患者仍感束手无策,不知从何下手。因此决定在各系统体格检查之后,增加了一章“全身体格检查”,以建立整体检查的概念和方法。