前 言
在20世纪行将结束，21世纪快要到来之际，回顾本世纪的诸多重大发展与成就，人们不难发现，电子与信息技术的飞速发展是现代科技发展的巨大动力之一。从电子管到晶体管、从小规模集成电路到系统集成、从笨重的机电式计算机到巨型超高速计算系统，从飞机到宇宙探测……这-一系列的世纪成就无··不与电子和信息技术紧密相关。在人类的生产与生活领域中，从工业到农业，从医疗到交通，从高业到娱乐，又有哪--个方面可以脱离开电子与信息技术呢?因此可以毫不夸张地把行将来临的 21世纪称为信息与电子社会。
为了迎接21世纪的挑战.人们必须利用本世纪的科技成果，设计并制造出新的电子系统。为了充分利用已经开发出来的科技成果，人们把那些典型的、通用的复杂功能电路，甚至小系统集成在专用芯片中，为设计更新、更复杂的电子系统提供物质基础，从而使广大电子工作者可以集中精力子新科技、新产品的开发。正是由于信息与电子技术的飞速发展，人们所面临的待开发的电子系统将越来越庞大、越来越复杂。设计这样的电子系统，不可能是少数人手工作坊式的设计方式，必须是大兵团集体作业的计算机辅助设计方式。为了适应这个发展趋势，电子设计自动化软件（EDA）已发展到电子系统设计自动化软件（ESDA）。更有甚者，开发生产这些软件的公司也正在走集团联合之路，以便适应日益深化的要求。
为了适应社会要求，信息与电子技术人才的培养必须注重系统设计能力的培养。根据当前我国高校的现状，国家教委于1996年批准了《面向21此纪高等工程教育内容和课程体系改革计划》，本书是第一批立项项目中的子项日。经过审定.教育部于2000年3月确认本书为面向21世纪课程教材。与此同时，浙江省教委子1997年也公布了本书是浙江省重点教材建设项日之一并予以支持。本书面向本科电子类、通信类、电子技术类、电气类、自控类、机电类高年级大学生以及有关专业人员。要求使用本书的人员学过并掌握《模拟电路》（低频、高频）、《脉冲与数字电路》、《单片机与微机原理》等专业基础课。本书将以此为起点，给学生提供由单元模块电路到电子系统的设计方法，架起一座利用单元模块电路实现电子系统的桥梁。因此，本书不是针对哪一个专业的专业教材，它的主要日的就是提供一个完整的电子系统的设计方法和概念。通过众多的实用性的设计举例，使学生学会并掌握电子系统的设计方法以及一定的实践技能。因此，本书也可以作为大学生电子设计竞赛等实践环节的参考用书。