内容：
电子技术基础课程设计是配合"电子技术基础"课堂和实验教学的一个教学环节。它能起到巩固所学知识，加强综合能力，提高实验技术，启发创新思想的效果。实践证明，学过这门课程之后，对进行毕业设计和毕业后从事电子技术方面的工作都有很大帮助。因此，现在已有不少兄弟院校把它列入教学计划或在实验课中包括了这方面的内容。我们在1968年曾编写过一本《电子电路设计》，由人民教育出版社出版。但当时所用的器件全是电子管，而且以模拟电子电路为主，早已不能适应当前电子技术的发展。为此，课程没计小组的几位老师在多年来教学实践和自编讲义的基础上，参照1987年经国家教委批准的《高等工业学校电子技术基础课程教学基本要求》，整理成这份《电子技术基础课程设计》教材，希望能满足有关同志的需要。在编写时，他们着重考虑了以下几方面的问题∶
一、考虑到不同专业给这门课程安排的学时不同和提出的要求不同等特点，本书在内容上既有模拟和数字电路部分，还有微型机和单片机部分;在进度上，既有几个小时可以完成的部分，还有几十小时才能完成的部分;在要求上，既有按步就班的部分，还有综合性较强、需要钻研的部分;因此适应面比较广泛。
二、考虑到教学上的循序渐进和进一步加强对自学能力和独立工作能力的培养，作者针对一些题目在第三章附录中编写了一些参考资料，而另外一些题目则由设计者自行探索。
三、考虑到加强生产实际方面的训练，在本书第二章中介绍了电子电路的安装和调试，在第四章中给出了一些常用元器件的资料。对于第三章中的实验题、基本题和提高题而言，至少可以找到一种方案，该方案所需要的元器件及其主要性能、管脚排列图等可在第四章中查到。