前言
本书是根据高等学校工科基础课电工、无线电类教材编写会议（1977年11月合肥会议）所制订的"电子技术基础"（电力类）教材编写大纲编写的。在编写过程中，我们力图以马列主义、毛泽东思想为指导，运用辩证唯物主义观点和方法来阐明本学科的规律。
"电子技术基础"是电力工程类各专业的一门技术基础课，它是研究各种半导体器件的性能、电路及其应用的学科。从本学科内容大的方面来划分，本书上、中两册属模拟电子技术，下册属数字电子技术;前者主要是讨论线性电路，后者则着重讨论脉冲数字电路。
教材中注意总结我们近年来的教学实践经验，加强了基础理论，如加强了半导体的物理基础和电路的基本分析方法;同时也注意吸取国内外的先进技术，如加强了线性集成电路和数字集成电路（包括中、大规模集成电路）的原理和应用，新增了电子电路的计算机辅助分析等内容。
在内容的安排上，注意贯彻从实际出发，由浅入深、由特殊到一般、从感性上升到理性等原则。通过各种半导体器件及其电路来阐明电子技术中的基本概念、基本原理和基本分析方法。对于基本的和常用的半导体电路（包括脉冲数字电路），除了作定性的分析外，还介绍了工程计算或设计方法。为了加深对课堂知识的理解，列举了若干电路实例，并配有一定数量的例题、思考题和习题。
在使用本教材时，请注意下列几点∶
（1）本课程是在学完普通物理学和电工原理的大部分内容之后开设的，课程之间的相互配合和衔接非常重要。例如，在第一章用能带理论来解释半导体内两种载流子——电子和空穴的导电规律时，应以普通物理学中讲的固体能带理论为基础;又如在分析放大器时，既讨论了稳态分析（频域），也介绍了瞬态分析（时域），在"运算放大器"一章中，又有积分、微分电路以及其他应用，这些内容应以电工原理中的无源线性电路的瞬态分析为基础，只有配合得好，才能取得满 意的效果。
（2）本教材是按课程总学时数约200（包括实验课等环节）而编写的，除了基本内容之外，还编入了部分较深入的内容，这些内容均在标题前注有星号（*）或用小字排印，自成体系。不同专业可按学时多少，由教师灵活选择，也可供读者自学参考。
（3）课程中各个教学环节的配合十分重要，除了课堂讲授外，还必须通过习题课和实验课等环节加以补充，有些内容可以把这几个环节有机地结合起来。对于实验课，必须予以高度重视，通过实验课，不仅可以验证理论，加深对理论知识的理解，更重要的是，可以学会电子测试技术，使理论紧密结合实践。