本书是根据教育部最新制订的“高职高专教育电工与电子学课程教学基本要求"而编写 的，可供高等职业院校非电类各专业使用。教材与理论专著和论文不一样，教材是学生上课 和学习的依据，其目的是更快更好地将知识传授给学生，使其易于理解，因此，应立足于学 生角度而非教师角度编写教材，要让学生“易于学"，而不是教师“易于教本教材中的许 多内容都是各位教师在平时教学中所积累的资料，在内容的表述上尽可能避免使用生硬的论 述，而是力争做到深入浅出，通俗易懂。
本书在编写过程中，编者根据多年的教学经验，结合高职教育的特点和要求，本着面向 应用、面向发展的原则，培养学生在实践工作中观察问题和独立分析、解决问题的综合能 力，注意拓宽学生的知识面，同时尽量减少数学推导，降低理论深度，力求讲清基本概念。
本书始终贯彻“以服务为宗旨，以应用为目的，以实用为主，理论够用为度"的教学原 则，以培养学生的应用能力为主线，通过实训环节加强实际应用能力的训练，在编写体系上 也有所创新，重点训练学生的基本技能。 本书重点在于各知识点的应用，由于是面向高职院校非电专业的学生，根据高职人才需 求的特点，弱化理论推导，强化知识的应用，结合实验实训，重点介绍电工电子技术的各相 关知识及其应用。从本书的结构上看，釆用了归类法，如第五章，将直流稳压电流直接置于 二极管之后，这样就可以使整个知识点贯穿成一体，在实际教学的过程中会使教学双方都容 易接受。