数执车与率用
数字技术在建筑设计中的探究，
植草毯概念设计
王娇
(贵州交通职业技术学院贵州贵阳550000)
学术论坛
摘要：在当今重视城市环境发展,追求练色生态空间及创意性主题建筑的环境趋势下，参数化非线性设计作为一种前落的建筑设计手段,它带来的不仅是技水的革新参数化设计其根本日的在于用计算机缺件来延神人脑的恶维。因此，在探寻课效的过程中不能为了参数化而递行参数化的设计部就违骨了我们课程教学以及设计的出发点
关键词：数字技术参数化表皮设计
中图分类号：TU201 1设计想法动机
文献标识码:A
目前，建筑表皮可用材料科受限制，在当今重视减市环境发展，追求绿色生态空间及创意性主题建筑的环境趋势下，参数化非线性设计作为一种前沿的建筑设计手段，它带来的不仅是技术的革新，还有非传统的创作方法和思维方式，给当今建筑创作带来多种潜在的可能性。在全球范围内，已有大量优秀的建筑师将参数化非线性设计的理念付诸实践，创作出许多优秀的作品，比如；鸟巢，水立方，央视智窗大厦，银河SOHO等，建筑的风格也很有代表性，对建筑表皮要求提到了一个新高度。而在达到这种高度之前，首先应该做好的是对数字技术设计概念的熟悉和掌握，因此做了此次设计任务和对数字技术设计的如下尝试。在探究新的课程改革方向的同时，带领
学生一起完成这项全新思维和操作方式的设计任务。 2设计目的与内容
数字技术包含了很丰富的内容，尤其此次设计强调的是参数化在设计中的运用。人类历史上，发生过三次参数化浪潮。第一次是度量衡的确定。第二次是用围纸来进行设计，第三次是软件工具的使用。参数化设计的根本目的在于，用新的软件工程方法来延伸人的思维，让我们有更多的选择的可能。这也是这门课程设计的意义所在。此次设计主要要求学生们运用适当的数字技术手段，在老教学楼室内或率室内公共空间进行装饰性或功能性改造且具有可操作性，
3设计思路
3.1现状比对分析
首先对整个系馆进行分组分项调研，主要以三方面来进行考量分析：空间流动人流，空间现使用情况、改造的可操作性。由此来确定设计改造点。通过比对，我们最整选择系管3楼屋顶露天部分进行设计改造
3.2设计恩路
图1由植草砖延伸概念演化为植草毯（参数化软件制图）
图2运用软件模型生成过程（参数化软件制图）
收移日期：2015-0325
文章编号：1007-9416(2015)030-0219-01
(1)概念深化，初步概念是想激活消极室间，给学生们提供具有吸引力的休闲场所，设计概念由最初的人体尺度，空间人们行为的侧重点，向环境与人的融合思考发展。结合了对于人性化的考虑、绿色建筑的一些概念以及美学的探究。受到植草砖的形式得到启发演化得来一一植草毯(图1所示：)。设计改造后空间可在丰富原有空间的前提下进一步结合自然环境，使得受众在享受自然的前提下能够不破坏自然，跟自然真正达到亲密的接触，
(2)空闻需求及功能分析及建构方式(图2所示：)此设计最终要求达到三个方面的功能：那就是提供一个可停留、休愈.交流的公共空间。学生们作为这个空间的主要使用者，对空间功能分析定位很准确。考虑设计主要通过犀牛软件来模拟系列能适应人们活动需要的自然坡度，来制造一些适宜且富含趣味的空间。
(3)后续：1：30手工模型制作需要将参数化软件的模型，用自选
材料按一定比例实现。成果展示(图3所示；) 4设计成品加工策略
(1)表皮层做法；构件的做法主要采用的是分层式：即为最下层是楼板，然后上层铺植物土壤，通过土壤垫坡，并且土壤亦为表层木格架提供受力支撑。这种分层式的建造减少了实体建造的难度，为真实的建造提供了可行性。并且将主体构件放在最表层，也利于定期的围护与修整。在实体建造的过程中，考虑到所选用地空间的尺寸问题，以及使用功能的问题，具体的木格单元大小以及厚度须得调整，总体尺寸可参照下图4对用地的测绘过程分析出的设计尺寸进行建造。
(2)节点构造做法；建议学生在节点处理上，以可转动金属作为连接件，分别在菱形四边设置。单元间彼此相连，使用可转动连接
件，所以构件可以根据地形坡度进行调节， 5课程设计总结
通过老师对课程的细致讲解，对课程设计的具体要求，以及分组完成课程设计中的思考和老师的启发辅导，整个过程让学生更加深刻体会到参数化设计是未来的必然趋势。参数化设计其根本目的在于用计算机软件来延伸人脑的思维。因此，在探寻课改的过程中，不能为了参数化面进行参数化的设计，那就违背了我们课程教学以及设计的出发点。应当有效的利用现在发展起来的数字技术，更好地开拓设计思路，也更好地将课程结合新的方法表达出优秀的设计理念。
图3成果效果图展示图片
作者简介：王娇(1984—),女，四川资阳人,硕士研究生，讲师，研究方向：建筑工程，城市与区城规划，
图4部分材料连接处节点构造
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