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校园机房维护与网络故障排除探析
宋军
(天津市南开壮区学院天津300000)
学术论坛
摘要:在学校的计算机机房使用中机房炸护是其中的一个重要方面，也是计算机网络上教学能够正常运行的基本保障。计算机机房维护主要包括外部环境维护、计算机单机维护和网络故障排除等三方面的内容。加强对机房维护和网络故障排除,能够从根本上使计算机正常运行,还能优化设备性能、提高使用效率,进而提高学被的整体学习效率和教学效率。本文通过对校图计算机机房炸护结构和意艾进行分析，总结了机房在环境单机维护及网络故障排除的相关方法。
关键词计算机机房维护网络改障探析
中图分类号：TP308
1校园机房的结构和维护的意义
文献标识码：A
校园中的机房维护不但是对计算机的机房以及相关设备的养护和管理，也是对整个电子教学系统的维护和保养。如果能够做到科学合理的维护计算机机房可以从根本上使计算机的正常运行得到保障，还能优化设备性能、提高使用效率，进而提高学校的整体学习效率和教学效率。而一且机房维护不及时或根本不予维护则会使机器的正常运行受到严重影响，这就可能导致硬盘数据丢失或硬件损坏，更有甚者会使整个机房系统崩溃，最终造成学校的教学秩序变得混乱。因此，对于计算机机房的维护刻不容缓，而计算机机房维护主要包括三个方面，分别是外部环境维护，计算机单机维护和网络故障排除等三方面。
2计算机机房的环境维护
2.1自然环境维护
校园机房里应当安装调温空调，并尽量将室内的温度控制在15 C到35C之间，这样能保证计算机随时处于正常运行所需室温之下。除此之外，计算机机房还应保证良好的通风，机房相对湿度应在 20%到85%之闻，如果有条件的话可以在机房内安装相关的通风设备或者湿度调节设备。当然，随时保持机房卫生的整洁干净，定期对机箱内部进行清理也是必不可少的。
2.2电源维护工作
在校园机房里，计算机，空调.打印机、网络设备等都属于用电设备，对于这些设备来说，首先要保证其用电的安全，其次应当配备定数量的稳压器，以使机器能在稳定的电压下工作，还应配备 UPS电源，防止在突然发生停电时，对系统数据造成损害。
2.3避免干扰
校园机房的内部及学校附近都要尽量免除干扰。这些干扰主要来自电磁波、静电、噪音和振动等。当计算机处于工作状态时，应尽量避免计算机附近存在供电较强设备的开关行为。
2.4恰当的操作
作为机房环境的一个组成部分，计算机使用者能否进行正确的计算机操作也会对计算机的性能产生影响。而在机房中的一些错误操作，比如错误的开机顺序、未达到足够的开关机间隔时间、非法关
机等，都会对计算机系统容易造成报害。 3计算机单机维护
3.1计算机硬件维护
对于计算机硬件进行维护主要集中在主要主机部件的维护上，在使用主板的时候，应当注意垂直技插主板上各板卡或外部界面部件，而且不要用力过猛，操作不当就会造成板卡的变形，界面的损坏或元器件脱落等，基至会使主板线路板断裂。在使用CPU时，一定要谨防震动和高湿，一般情况下不要使用超频。对于存储器条来说，应当定期操拭清洗，这项工作可用橡皮或酒精进行，避免存储器条氧
收移日期：2015-03-15
文章编号:1007-9416(2015)030-0195-01
化面接触不良。另外，机器应当尽量平稳放置，减少搬动次数，还要做好硬盘的散热工作。
3.2计算机缺件维护
(1)系统软件。计算机管理员应定期对系统进行备份和系统、及时修复漏洞，使用过久造成系统卡顿时可以进行系统还原或重装。对于有特殊需要的机房还可设置为每次重启系统自动还原。
(2)应用软件。在校园机房的计算机中，最重要的软件当属电子教室，而其他软件则可根据不同的教学需要进行选择式安装。在选择软件时应当以够用、实用为基本准则，对于功能相同的软件，不要进行重复安装，一方面可以避免软件冲突，另一方面也能节省计算机空间。
(3)数据整理。应当定期做好机房的数据整理和备份工作，以免造成硬盘中多余数据过多面对计算机性能产生不良影响，又能从一定程度上避免由于硬件损坏或系统还原而造成数据丢失
(4)防毒杀毒。每台计算机中都应安装正版杀毒病毒软件，确保其在进行使用之前都要进行病毒的查杀工作，并及时对杀毒软件进行更新升级。后期也要及时查杀病毒，以免造成病毒感染、和传
播，危害整个校园网络， 4及时排除网络故障
在校园机房的维护中，对于网络故障的排除至关重要，而机房网络的连通情况也会从根本上影响着电子教室的使用，从而决定教学工作能否顺利完成。校园的计算机机房的局域网一般由网卡，计算机、网络设备、网线等设备组成，在局域网中主要存在的网络故障为计算机闻间无法正常连通。对于网络故障可以通过网络命令如 Ping、设备管理器、测试仪器等来进行排查，并根据网络的故障程度判断故障的位置和原因，之后再按照“先软后硬，先机后网“的故障
排除原则，进行逐步检查并御底排除。 5结语
加强对机房维护和网络故障排除，从根本上使计算机的正常运行得到保障，还能优化设备性能、提高使用效率，进而提高学校的整
体学习效率和教学效率。参考文献
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作者简介：宋军(1971一),男,汉族,天津市人,大学本科学历,天津市南开社区学院，一级教师,主要从事机房电教日常管理,课程软件安装调试，
机房设备硬件维护维修
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