ICS 65.020.01
CCS P 86 DB42
湖
北 省 地 方 标 准
DB42/T 2302—2024
青少年自然教育绿色营地建设规范
Specificaion of construction for youth nature education green camp
2024 - 09 - 22 发布
2024 - 11 - 22 实施
湖北省市场监督管理局 发 布
DB42/T 2302—2024
目
次
前言 ................................................................................ III
1 范围 ............................................................................... 1
2 规范性引用文件 ..................................................................... 1
3 术语和定义 ......................................................................... 1
4 营地分类及基本要求 ................................................................. 2
5 营地硬件建设 ....................................................................... 3
6 营地软件建设 ....................................................................... 4
7 营地运营管理建设 ................................................................... 5
8 标准实施及评价 ..................................................................... 6
附录 A（资料性） 湖北省地方标准实施信息及意见反馈表 ................................... 7
I
DB42/T 2302—2024
前
言
本文件按照GB/T 1.1—2020《标准化工作导则 第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定
起草。
请注意本文件的某些内容可能涉及专利。本文件的发布机构不承担识别专利的责任。
本文件由湖北生态工程职业技术学院提出。
本文件由湖北省林业标准化技术委员会归口。
本文件起草单位：湖北生态工程职业技术学院、武汉地学之旅信息技术有限公司。
本文件主要起草人：何利华、李鑫、汪义亚、孟耀、彭轶、付艳、田玉娥、杜书坤。
本文件实施应用中的疑问，可咨询湖北省林业标准化技术委员会，联系电话：027-86952116，邮箱：
hblybzh@163.com；或者牵头起草单位，联系电话：027-59109618，邮箱：1806725680@qq.com。对本文
件的有关修改意见建议，请反馈至湖北生态工程职业技术学院，电话：027-59728500，邮箱：
yuhe7@163.com。
III
DB42/T 2302—2024
青少年自然教育绿色营地建设规范
1 范围
本文件规定了湖北省青少年自然教育绿色营地的分类及基本要求、营地硬件建设、营地软件建设和
营地运营管理建设等内容。
本文件适用于湖北省青少年自然教育绿色营地的评审。
2 规范性引用文件
下列文件中的内容通过文中的规范性引用而构成本文件必不可少的条款。其中，注日期的引用文件，
仅该日期对应的版本适用于本文件；不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本
文件。
GB 3095 环境空气质量标准
GB 3096 声环境质量标准
GB 3838 地表水环境质量标准
GB 5749 生活饮用水卫生标准
GB/T 15566.1 公共信息导向系统 设置原则与要求 第1部分：总则
GB/T 15566.9 公共信息导向系统 设置原则与要求 第9部分：旅游景区
GB 15618 土壤环境质量 农用地土壤污染风险管控标准（试行）
GB/T 18973 旅游厕所质量要求与评定
GB/T 20416 自然保护区生态旅游规划技术规程
GB/T 25895.3 水域安全标志和海滩安全旗 第3部分：使用指南
GB 36600 土壤环境质量 建设用地土壤污染风险管控标准（试行）
GB 50140 建筑灭火配置设计规范
LY/T 1953 自然保护区设施标识规范
3 术语和定义
下列术语和定义适用于本文件。
自然教育绿色营地 nature education green camp
依托所在地森林、草原、湿地、荒漠、湖泊、野生动植物集中分布区等自然生态资源及其他周边文
化、科技、体育等资源，在保护的前提下，为开展自然教育活动提供场地支持、专业人才力量支持、教
材及课程内容支持而特别设立的，具备自然教育功能的，以自然保护地为载体建设的自然保护地和人工
建设的人工场地。
自然教育径 nature education trail
具有良好的自然资源、一定的自然教育标识和互动设施，可开展观察和体验活动的户外线性空间。
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自然教育导师 nature education mentor
具有专业、系统的学科知识，能够执行自然主题的课程教学和体验活动，传递和谐共生的生态文明
和生物多样性理念，激发体验者对自然生态的兴趣和关爱，并逐步建立正确的生态伦理观的相关自然科
学研究人员或自然教育行业从业人员。
4 营地分类及基本要求
营地分类
4.1.1 自然保护地类
由各级政府依据法律法规、政策等规范性文件划定或确认的国家公园，自然保护区，以风景名胜区、
森林公园、地质公园、海洋公园、湿地公园、沙漠公园、草原公园为主的自然公园等自然保护地。
4.1.2 人工场地类
果园、苗圃、生态农业基地、种植养殖基地、城市公园等具有人工种植及养殖的动植物资源的场地
（所），不包含纯室内场所及工业生产基地。
建设原则
4.2.1 保护优先
营地建设应注重自然资源、自然环境的保护，营地建设和运营的过程中不应破坏自然资源、自然和
人文景观，减少对野生动植物栖息地（生境）的干扰。
4.2.2 合理利用
营地建设和运营要因地制宜，特色突出，合理利用现有资源；若现有设施无法满足营地的自然教育
需求，在不破坏自然资源的前提下可适当提升和调整。
4.2.3 绿色发展
营地应具备绿色生态资源，秉承循环、低碳、环保的绿色生产生活方式。
4.2.4 自然教育为本
根据受众的身心特点和实际需要，注重知识性、科学性和趣味性，辅以自然、历史、社会、文化等
知识内容，为其全面发展提供良好学习空间，培育社会共识和行动力量。
4.2.5 生态导向
秉承人与自然和谐共生理念，围绕资源保护、生物多样性保护、生态环境保护和修复等内容，宣传
生态文明思想。
功能区划分
自然教育绿色营地总体功能齐全且布局合理。功能区应包括综合服务区、教学区、体验区等。
选址要求
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营地选址应满足以下要求：
a) 选址要符合地方发展规划建设要求，权属清晰，能够作为自然教育营地长期使用；
b) 选址具备良好的交通条件，外部连接公路至少为三级标准，距离最近的机场、火车站、客运站
或码头等交通枢纽距离不超过 2h 车程为宜；
c) 营地依托的自然生态区域资源应具有代表性，包括有代表性的自然生态系统如森林、草原、湿
地、野生动植物集中分布区，湖泊以及有重大科学文化价值的自然遗迹等；
d) 营地范围内生活饮用水、地表水环境质量、环境空气质量、土壤环境质量、声环境质量；环境
质量条件应按照 GB 5749、GB 3838、GB 3095、GB 15618、GB 36600、GB 3096 的规定执行；
e) 营地选址应避开崩塌、滑坡、泥石流、山洪等自然灾害易发生地段；营地及其外延 5km 范围内
无污染源和疫源（如血吸虫疫区等）。
5 营地硬件建设
访客中心
营地访客中心应满足以下要求：
a) 功能分为必备功能和指导功能。必备功能为必须具备的功能，包括活动咨询、基本活动服务和
活动管理；指导功能可根据实际情况引入，包括交通、住宿、餐饮和其他服务；
b) 面积应根据全年接待访客量进行设计建设，但最小不应小于 100m
2；
c) 建筑可独立设置，也可与其他建筑合设，但应拥有独立的单元和出入口。
自然教育室内场地
营地的自然教育室内场地应满足以下要求：
a) 应包含但不限于以下场所中其中一类，科普馆、展览馆、宣教中心、自然博物馆、科技馆、体
验馆等，以富有营地特色的科普宣传展板或海报进行装饰；
b) 具备必要的室内教学区域，应至少拥有一间可容纳不少于 50 人的室内教学场地，并配备桌椅、
教具、多媒体等授课工具和设备。
自然教育室外场地
营地的自然教育室外场地应满足以下要求：
a) 应至少建设 2 条长度不小于 1.5km 的自然教育径。自然教育径选址宜修建在环境安全、景观
优美、生态系统类型多样、生物多样性丰富、儿童易往返的位置；
b) 应设置自然教育解说系统。解说系统包括但不限于解说牌、指示牌、标识牌、智能解说系统等。
解说系统设计应满足青少年等受众主体的阅读能力和要求，通俗易懂、图文并茂，并具有营地
特色。标识牌的制作具体要求按照 GB/T 15566.1 执行；
c) 至少建设 1 处能体现营地特色的场地，如自然教育节点、自然教育广场、观鸟屋（塔）、实验
样地等多类型的自然教育室外场地；
d) 应拥有 1 处可同时容纳不少于 50 人的平坦场地。
基础配套设施
营地基础配套设施应满足以下要求：
a) 营地主要出入口、道路、停车场、无障碍设施等建设按照 GB/T 20416 的规定执行；
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b) 营地公共信息导向系统，包括但不限于位置、导向、功能、引导等标识按照 GB/T 15566.9 的
规定执行；
c) 给排水、电气、通讯等设施按照 GB/T 20416 的规定执行；
d) 卫生设施按照 GB/T 18973 的规定执行。
后勤保障硬件
营地后勤保障硬件应满足以下要求：
a) 应该提供可满足访客的餐饮服务，餐厅可由营地自建也可由周边餐厅作为补充，但距离营地距
离不应超过 5km；
b) 应该提供可满足访客的住宿服务，住宿可由营地自建也可由周边酒店作为补充，但距离营地距
离不应超过 10km。
安全保障硬件
营地安全保障硬件应满足以下要求：
a) 室内建筑应符合建筑标准，并设置有消防配套设施，具体要求按照 GB 50140 的规定执行；
b) 主干道及重点区域应安装 24 小时视频监控系统；
c) 设置紧急救助系统，应包急救场所和救助队伍。救助场所包包括卫生站或者急救站，并配备简
易处理药品及设备，设置明显标识；救助队伍组成人员具体要求按照 GB/T 20416 的规定执行；
d) 临近自然、人工水域或悬崖峭壁等险要地段，应在适当位置设置醒目、规范的安全标志，内容
应符合 GB/T 25895.3 的相关规定；
e) 其他安全及环境标识，如野生动物出没区、毒蛇出没区等，按照 LY/T 1953 的规定执行。
6 营地软件建设
课程开发
营地课程开发要求如下：
a) 针对青少年，应至少开发 3 套不同主题的自然教育课程，其中至少有 1 套具有营地特色的主
题课程，并配套相应的教学大纲；
b) 自然教育课程总时长应不少于 90 分钟；
c) 自然教育课程应结合营地资源禀赋和特色，开发多元化的自然教育课程，如自然资源类、历史
文化类、综合体验类等，每类课程配套相应的教学大纲；
d) 课程设计应强调探究性、体验性、互动性，课程的实践时长应不低于课程总时长的 60%；
e) 应建立研发团队或聘请专业机构开展课程设计。自然教育课程应定期更新或优化升级，每年至
少更新或优化升级 1 套自然教育课程和相应的教学大纲。
教辅产品开发
营地应根据自身特色，开发以助力自然教育活动开展为目的的相关教辅产品，至少包含但不限于以
下品类中的1类，如自然教育折页、自然教育读本、自然教育画册、自然教育课程材料包等。
自然教育导师队伍建设
营地自然教育导师队伍建设要求如下：
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a) 应组建 5 名以上（其中至少 2 名全职）具有相应资质（行业或地方主管部门认定的自然教育培
训证明或具备相关专业的证件证书或学历证明）的自然教育导师队伍；
b) 自然教育导师应热爱自然教育工作，具备自然科学、教育教学、通识性等相关理论和基础知识，
能够提供与营地自然教育课程和活动相应的讲解服务，并熟练掌握户外活动安全规范和野外
急救技能；
c) 每位自然教育导师每年应参加不少于 1 次的专业技能培训或学习进修。
自然教育活动开展
营地自然教育活动开展要求如下：
a) 全年应开展不少于 10 场自然教育主题活动；
b) 全年自然教育活动直接参与人数应不低于 2000 人次。
志愿者体系建设
营地志愿者体系建设要求如下：
a) 应组建自然教育志愿者队伍，协助营地开展自然教育活动；
b) 全年应开展志愿者活动不少于 10 场；
c) 全年应吸纳新志愿者不少于 10 人。
7 营地运营管理建设
运营管理队伍
营地运营管理队伍建设要求如下：
a) 营地应拥有专门的管理队伍，人数不少于 5 人，包括负责人，自然教育导师，安全员等；
b) 自然教育运营管理队伍每年应至少组织 1 场培训交流学习活动。
营地发展规划
自然教育绿色营地应编制五年自然教育发展专项规划宜组织专家评审。
运营管理制度
自然教育绿色营地应编制运营管理手册，手册内容包括教育服务管理、第三方活动机构管理、安全
管理、设备设施管理、人员管理、日常巡护、环境卫生、垃圾分类等内容。
安全管理制度
自然教育绿色营地应编制安全管理手册，手册内容包含安全人员工作职责、安全设备设施管理办法、
安全排查巡查制度等内容。
应急管理预案
自然教育绿色营地应编制营地管理预案，预案内容应包含火灾、常见自然灾害、常见疾病和户外伤
害等内容。
营地信息化建设
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应建设对外展示信息化窗口，包括但不局限于微信、官网、小程序等，且应设置自然教育绿色营地
专栏。
8 标准实施及评价
结合实际，认真做好标准实施准备，包括标准实施的方案准备、组织准备、知识准备、手段准备
和物质条件准备等。
制定标准实施方案，明确适用对象和场景、提供实施必备条件和保障（组织、制度、资金、人员
和设备仪器等）、推荐方法路径，确定资源要素配置、关键环节和控制点，提出标准实施中的注意事项。
针对营地运营方和开展自然教育活动的自然教育导师、安全员、志愿者等进行标准宣贯和培训，
结合标准要求，落实责任制，做到横向到边，纵向到底。
标准实施主要在营地硬件建设、营地软件建设和营地运营管理建设等建设中开展。营地硬件建设
标准实施的重点是落实访客中心、室内外场地、基础设施配套、后勤保障硬件、安全保障硬件等要求；
营地软件建设标准实施的重点是落实课程开发、教辅产品开发、导师队伍、自然教育活动、志愿者体系
等要求；营地运营管理建设标准实施的重点是落实管理队伍、管理制度、应急预案、信息化建设等要求。
标准实施的检查主要是检查标准实施方案的落实情况，需要逐条检查标准实施内容的落实，并记
录未实施内容的理由或原因。标准实施检查也要检查标准实施的支持手段和物质条件的落实情况。做好
标准实施验证记录，畅通标准实施信息采集的方式方法和反馈渠道，每季度处理收集到的意见建议。依
据《中华人民共和国标准化法》落实标准实施评价。
在标准实施 6 个月后，对照标准实施方案，开展标准实施效果评价分析，总结实施经验成效，梳
理存在的薄弱环节，标准实施的评价主要是评价标准实施的效果，主要从软硬件条件提升、教学活动满
意度、规范秩序、效率提高、节约费用、节省时间、履行社会责任等方面进行有益性评价，同时还要评
价标准实施带来的问题，以便为未来改进提供参考。
适时向专业标准化技术委员会和标准归口管理单位反馈情况，提出标准推广、修改、补充、完善
或者废止等意见建议。
标准实施信息及意见反馈表相关示例见附录 A。
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附 录 A
（资料性）
湖北省地方标准实施信息及意见反馈表
湖北省地方标准实施信息及意见反馈表如表A.1所示。
表A.1 湖北省地方标准实施信息及意见反馈表
标准名称及编号
总体评价 适用性 该标准与当前所在地的产业或社会发展水平是否相匹配？ □是 □否
协调性 该标准的特色要求与其他强制性标准的主要技术指标、相关法 律法规、部门规章或产业政策是否协调？ □是 □否
执行情况 标准执行单位或人员是否按照标准要求组织开展相关工作？ □是 □否
实施信息 标准实施过程中是否存在阻力和障碍？ □是 □否
实 施 过 程 中 存 在 的 主 要 问题
修改意见 总体意见 □适用 □修改 □废止
具体修 改意见 需修改章节： 具体修改意见：
反馈渠道 □标准化行政主管部门 □省直行业主管部门 □专业标准化技术委员会（工作组） □标准起草组（牵头起草单位）
反馈人 姓名： 单位： 联系方式：
填表说明：为及时掌握标准实施情况，了解地方标准实施过程中存在的问题，并为标准复审提供科学依据，特制定
《湖北省地方标准实施信息及意见反馈表》。可根据实际情况在表格中对应方框打勾，有需要文字说明的反馈意见可在
相应位置进行文字描述，也可另附页。
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